也许大家看到这个题目的时候一定会觉得，这个道理我一直都懂，为什么要搬出来讲呢？什么“团结就是力量”“兄弟同心，其利断金”的既大又空的主题谁不知道啊？是的，从前，我也是这么想的，但总觉得这也不过是一种为了把人聚在一起所说的不能说是谎言，就是一种粘合剂吧，但怎么说，就感觉是虚的，个人发挥最大能力似乎也能完成，只要有一定的工具依靠。然而，在这次的三下乡的过程中，却让我有了不同的感受。

在三下乡的唯一的一个周末，为了加强我们与小朋友的联系以及尽我们所能为他们带来快乐，更为了加强孩子们间的联系以及培养小朋友与其他孩子的沟通与理解能力，我们策划了一个充满趣味的夏日游园会。本是一个开开心心的游园活动，却出现了许多问题。从一开始的分组便出了问题，他不要和她一组，她和她不能分开，这样那样的问题让我们头焦额烂，谁知道后面更大的问题层出不穷。在“数手脚”游戏中最考验的团队合作便逐渐酿成了矛盾，孩子们的沟通要不就是冷漠，要不就是混乱繁杂，然后孩子们表达情感的方式又是如此的直接——开始打架了。说真的，我们真的感到惊讶，一点小事竟然真的引起这么大的矛盾，虽然经过我们积极调解后，孩子们逐渐冷静下来，但依旧摆着臭脸，什么游戏的都放下了。几乎毫无意外，只有一组没有出现矛盾最早获得胜利。孩子是最真最纯的，有人说，孩子是人的镜子，孩子的某些行为往往没有经过社会化，往往是最能体现意义的。

于是，在这件事上，我便深深地感受到，有时候，集体并不只是一个个体的集合，并不只是1+1=2如此简单的事。每个人都不能脱离集体而存在，每个人都不只是一个我，在社会中，每个人就是集体的一部分，要想获得胜利，只有把集体当成一个整体，发挥团结的力量，才能摸索到通向成功的道路。有时候真的觉得中国字就是博大精深，“团结”这个词我觉得可以拆分成两个字“团”“结”，这其中的意义便在于“团”是指把人聚在一起，围成一个团，“结”则是指相互沟通、彼此交换思想结合，而两者相关性则在于“团”是为了更好地“结”，而“结”则是给“团”创造了意义，两字加在一起，便是指要在聚在一起的基础上沟通、理解。只有有了团结的力量，我们才能创造出1+1>2的奇迹，否则，很有可能出现1+1<2的悲剧。

当然，这启发只是在孩子身上得出似乎有点假，其实，更重要的是我们事后的活动总结中得出的结论。撰写活动策划的小组与其他组之间缺乏沟通以致于带队老师并不清楚活动细则，事先没有征求同学们的同意便分组，事先没有征求在活动中可能出现的状况，没有做好应急预案等等的问题一定程度上都可以归属于我们团队之间也缺乏团结的力量，希望在经过这次的考验后，我们能更加懂得团结的意义。