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校友访谈|杨慕冰:“慕”萤火初衷 ,“冰”心育桃李

添加时间:2023-11-02  作者:bat365在线官网登录入口校友会  编辑:陈哲、陈思恩  访问量:[]

杨慕冰,广东外语外贸大学bat365在线官网登录入口2020级社会工作专硕研究生,2021-2022年度广东大学生志愿服务山区计划“一校一社工”专项志愿者,服务于广东省清远市英德市大洞学校,2022年7月被评为优秀“一校一社工”志愿者。2022年4月4日《广东新闻联播》以“我在乡村追梦,把青春嵌入时代画卷”为专题报道了杨慕冰的个人事迹。

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(杨慕冰个人照)

闲谈初秋,杨慕冰校友参与了广东外语外贸大学bat365在线官网登录入口“赴西之约”校友寻访小队的采访活动,并述说了她涉足的“一校一社工”项目,一个凝聚广东深情的基层计划。在这个项目里,驻校社工在粤东西北的校园中投身,以一年或两年的时光,为那里的师生呈现出独特的关怀与陪伴。

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(杨慕冰个人照)

星光下的行旅

项目面貌逐渐显现,杨慕冰心灵笔触勾勒出的是广东省内的“一校一社工”计划,这项融汇社工之艺与教育之情的使命,将驻校社工嵌入粤东西北校园,演绎一出为期一年或两年的情感诗诵。

杨慕冰认识到了“一校一社工”项目与众不同。在广东省特有的项目中,包括了乡村振兴计划和乡村教师专项,而这个项目独树一帜。乡村振兴的项目牵手农村领域,而乡教计划怀揣教育梦想,填补师资之缺,而“一校一社工”在课程之外提供了更多,令人意想不到的关怀。青春期的宣扬,心灵的升华,这个项目无疑是一片补充的绿洲。

回望初衷,杨慕冰以倾心的话语述说选择这个项目的初衷。作为社会工作专业的研究生,她抱着实践的渴望,将自己的才华和热情带到广东省的基层。尝试,成长,她期盼以自己的力量为山区校园注入更多的关爱和希望。

星星点点,杨慕冰的选择既有实践的意味,也是对自身学问的追寻。在山区校园的岁月中,她以社工的角度审视学校社工的定位,为学生的禁毒宣传,心理健康辅导等提供了巧妙的填补。她的专业才干与心系公益的情怀在此融合,开创出充满意义的旅程。

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(杨慕冰开展禁毒知识讲座)

清晨故事,前期的背景编织

毕业之际,杨慕冰描绘出前期的背景准备。毫无疑问,与家人、导师的交流和准备事项都在其中,她探究政策细节,寻觅山区生活的可能挑战。通过前辈的经验和专业人士的建议,她为自己的“一校一社工”之旅做好了初步的准备。

她坦言,这个计划的准备并不是一帆风顺的。家人对她参与项目的意愿产生了一些困扰。最大的问题在于,她需要休学一年。面对这样的情况,她勇敢地寻求了解决方案,与导师进行了深入沟通,达成了将学业与项目同步进行的妥协。这个策略最终获得导师的理解和支持,为她的选择铺平了道路。

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(六一面具制作现场)

初到异乡,陌生的山野情怀

初到英德市大洞学校,杨慕冰真情流露地描绘出最初的心境。面对陌生的地方,她直面这个项目的未知,但内心充满了期待和勇气。她用生动的笔触描述了从未听闻过的学校名称,以及周围无垠的山脉,将她的心情与环境交织在一起。

在校门之外,杨慕冰坐上了一段极具挑战的山路,这条通向大洞学校的路程,成为她对生活的第一个探寻。她面对着茫茫山野,心中涌现出“世外桃源”的幻想,但同时也在内心犹豫,生活会不会因为偏远而不便。然而,车子越行越远,生活的可能性也在她眼前逐渐展开。

脚步渐进,杨慕冰在学校门口迎来了校长和老师们的热情接待。她们的交流中感受到学校对志愿者的重视,这让她心生安定。学校为志愿者提供了良好的宿舍条件,让她放下了先前的担忧。与学校的邂逅,成为了一个新篇章的开始。

追溯初心,项目的光辉使命

参与项目的初期,杨慕冰充满激情地思索起自己选择参与这个项目的初衷。她意识到,作为社会工作专业的研究生,参与这个项目既是实践的机会,也是对自己专业知识的考验。她不仅将自己的才能献给了基层学校,还将这一年的经历融入到了自己的毕业论文中,使这段时光更加丰富和有意义。

杨慕冰坦然分享,家人在她参与项目的决定中表达了担忧。作为成长在相对优越环境的东莞人,她的家人对她是否适应山区生活产生了疑虑。然而,杨慕冰的决心和坚持,以及她姑姑的支持,使家人逐渐释放了这些担忧。通过与家人的沟通和妥协,她成功走上了这段项目之旅。

谈及周末时的休闲,杨慕冰坦诚道自己并不经常离开学校。由于出行较为不便,她鲜少外出。然而,她逐渐与学校的同事和老师们熟悉起来,有了更多的交往机会。有时,她会跟随他们出行,一同感受英德和清远市区的风情,寻找一份山区之外的轻松。

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(学校图书馆文创作品)

繁忙的日常创意与灵感的源泉

工作和活动的安排中,杨慕冰的日常生活是丰富而充实的。她在回答中提到了自己的活动策划、物资采购、总结和心理咨询等多个方面的工作。她的工作既包括活动的前期策划,又涉及到实际的活动开展,还有后续的总结和沟通工作。同时,她还提到自己兼任学校的心理老师,为学生提供心理咨询。杨慕冰在繁忙的日常中寻找创意和灵感,为每一次活动注入新的活力。

在众多活动中,杨慕冰提到了一次亲子活动,这次活动给她留下了深刻的印象。通过一个简单的心理测验游戏,家长和孩子们敞开心扉,表达了他们内心深处的情感。这次活动让她意识到,社工的工作不仅影响到个体的成长,还可以深刻地触动人们的情感,为他们提供一个情感表达的平台。这次经历让她深感工作的重要性和意义。

Q:在您开展的众多活动中,您对哪个印象最深刻?

A:我在那个家长会上面设计了一场亲子活动。我设计了一个环节,让他们测心理距离,其实很简单的一个小活动,让他们通过这一个游戏,说一些他们平时不敢说的话,比如说不敢对着爸爸妈妈说表达一些,我也是很爱你的,或者说我对你哪些行为不满,其实我平时不敢说,但是借助这个游戏,他们敢说出来,比如说爸爸妈妈老是骂我,或者说让我非常不开心,但是这些心里话他们平时没有机会去表达。

坚定信念,项目的深远意义

杨慕冰在参与完项目后并没有发生大的想法上的转变,但她更加坚信山区学校需要社会工作,希望这个项目能够持续下去。她认为一年的时间很短,希望项目可以延续并为更多的学校带去帮助。尽管她没有选择续签第二年参与项目,但她依然抱有对项目的期望和关注。

在项目中的参与使杨慕冰在个人和职业方面都获得了很多收获。她在项目中经历了专业成长,积累了宝贵的工作经验,并展现出承担大项目的能力。这些经历使她在职业上得到了认可,甚至成为了她的加分项。她对项目的参与虽然起初并没有考虑到会成为未来职业的加分,但这个经历却成为她职业道路上的重要一环。

经验与建议

杨慕冰对于即将报名参与“一校一社工”项目的师弟师妹们充满信心。她坚信只要有意愿,就没有克服不了的困境。她建议师弟师妹们多关注广东志愿者官方渠道,如广东共青团志愿者,同时在学校宣传中也会找到相关信息。她鼓励大家与学长学姐互动,分享经验和了解项目。在面试中,她建议师弟师妹们关注项目需求,强调沟通协调等能力,同时也提醒大家准备好专业知识,因为这会与项目工作密切相关。

肩负使命,继续前行

在参与完志愿者互动后,杨慕冰学姐积极参与由广东外语外贸大学组织的先进事迹报告会。目前,杨慕冰在深圳的一家社会组织从事社会工作相关工作。她对工作内容的描述虽然简短,但透露出她对社会工作的热情和投入。从“一校一社工”到社会组织,杨慕冰始终继续着她的职业使命,为社会的发展做出贡献。

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(多元梦想系列社工课堂)

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