作为后勤组的成员，我很是羡慕支教组或是担任助教的队员们。我总幻想着，如果有机会教这些小朋友，我一定要为他们上一节英语课。我最想要教他们，“一切皆有可能”用英语怎么表达，为什么要用双重否定，并用队员们的实例告诉他们，为什么一切皆有可能。

我们在面对困难时，总会条件反射地想到难事都是不可能实现。因此我们用nothing，或是用impossible，去强调我们当时的心情。

被通知招生人数不够时，队员们认为支教是一件难事。从广州到梅州的时空距离，让招生变得困难。但当等到开学典礼时，看到来上课的一百多位小朋友，突然想到了“Nothing is impossible”这句话。

当队员们认为部分课程的开展将会受到重重阻力，无法达到预期课堂效果时，同学们的积极配合和热情反馈消除了我们的疑虑。因为支教队员的用心，让原本看似不可能的事情转变为可能，“一切皆有可能”！

在派发调研问卷时，我们常常被拒绝，语言不通成了最大的困扰。当我们觉得问卷派发不完，正要放弃打道回府时，迎面走来的人却又唤起了我们的战斗精神。调研对于当地居民来说是一个陌生的名词，尽管语言不通，我们也要尽力去解释沟通。最终，调研组的队员们成功地回收了足够量的问卷数量。Nothing is impossible，为了鼓励居民做问卷，有些队员不惜展现出自己蹩脚的客家话，和居民们进行沟通，真可谓精神可嘉。

在策划一场活动时，策划组的队员们时常会感到苦恼，因为受到人力财力物力的限制。但是经过全部队员齐心协力的合作，我们成功地进行了一场紧张刺激，又能考验团队合作精神的“撕名牌大战”。Everything is possible，我们再次印证了这句话。

……

无论是适应在当地的生活，还是开展支教和调研活动，或是进行队伍的文化建设活动，我们都齐心协力把许多“不可能”实现了。

Nothing is impossible，这句英文还可以翻译成中国的一句老话：

世上无难事，只怕有心人。